Le rapport, qui a été présenté à Abidjan, souligne les défis et les opportunités liés à l’éducation en Côte d’Ivoire. Selon des données fournies par l’UNESCO, le pays a réalisé des progrès significatifs dans la réforme de son système éducatif, notamment grâce à des investissements dans l’infrastructure scolaire et la formation des enseignants. Toutefois, des défis subsistent, notamment en matière d’accès et de qualité de l’éducation, surtout dans les zones rurales.

Le document met en lumière l’importance de l’apprentissage fondamental, qui englobe les compétences de base en lecture, écriture et mathématiques. Ce type d’apprentissage est crucial pour le développement des enfants et leur capacité à poursuivre des études supérieures. La Commissaire a déclaré que « l’éducation est un droit fondamental et un levier pour le développement durable ».

En Côte d’Ivoire, comme rapporté précédemment par LE JOURNAL.AFRICA dans l'article sur l'inauguration de 11 établissements d’enseignement professionnel, le gouvernement a entrepris des réformes pour moderniser le secteur éducatif. Ces efforts incluent la construction de nouvelles écoles et la mise en place de programmes de formation pour les enseignants, afin de répondre aux besoins d’une population jeune et en croissance.

La situation des écoles musulmanes en Côte d’Ivoire, où environ 80 % des enfants scolarisés échappent au contrôle du ministère de l’Éducation nationale, pose également un défi. Une réforme est en cours avec le soutien de l’UNICEF pour intégrer ces établissements dans le système éducatif national, garantissant ainsi un programme reconnu par les autorités ivoiriennes.

Le rapport « Pleins Feux » appelle à une mobilisation collective pour renforcer l’éducation en Afrique. La Commissaire a insisté sur le fait que « chaque enfant a droit à une éducation de qualité, quel que soit son lieu de résidence ». Cette déclaration souligne l’engagement de l’Union africaine à faire de l’éducation une priorité absolue.

À l’avenir, la mise en œuvre des recommandations du rapport pourrait avoir un impact significatif sur l’éducation en Côte d’Ivoire et dans d’autres pays africains. L’Union africaine prévoit de suivre de près les progrès réalisés et d’apporter un soutien continu aux initiatives éducatives sur le continent.